Ud i
kartoffelmarken!
Kartoffelprojekt i 1.klasse - og efter sommerferien i 2. klasse.
Som medforfatter til denne hjemmeside har
jeg selvfølgelig følt et stort ansvar for at afprøve idéerne i praksis. Det er
der kommet denne lille beretning ud af.
Men først skulle du næsten kigge på
billederne fra kartoffelmarken i den vedhæftede fil. Det er til at blive i godt
humør af.
Kartoffel-projektet:
Vi havde planlagt at arbejde med
Kartoffelemne i klassen, og idéen var, at børnene skulle følge kartoflen fra
start til slut. Vi fik en lokal kartoffelcentral til at forære 1.klasserne 5
sorter af læggekartofler.
Det var King Edward, Folva,
Sava, Asparges og Bintje.
Spiring:
Kartoflerne lagde vi til forspiring.
Børnene blev delt op i 5 grupper, som hver fik en sort kartofler, de skulle
arbejde med.
Eleverne vejede dem, og lagde dem i
størrelsesorden i en æggebakke. De skrev vægten på.
Vi så på spirer og talte om, hvilken
funktion spirene har.
Vi lavede også spiringsforsøg. Kartoflerne
blev lagt i mørke, kulde, lys, varme, tørt, fugtigt, og vi iagttog, hvordan
spirerne voksede.
Dyrkning:
Vi fik et stykke jord på 4H gården til
rådighed til vores kartofler. Vi satte kartoflerne i slutningen af april, og
var ude at rense ukrudt i juni måned. Det var ret højt!!
Lige efter skolestart tog hver gruppe en
top kartofler op. Derefter gik vi hjem, skrabte
kartoflerne og kogte dem. Børnene smagte på netop deres sort kartofler, og vi
hørte, at ”Ih, hvor Folva er gode!”
I august/september arbejdede vi videre med
kartoflen tværfagligt. Vi brugte ca. 2 uger i alt på kartoffelprojektet.
Vi tog så resten af kartoflerne op.
Knoldene fra hver top blev puttet i en papirspose, hvor der blev skrevet sort
på og nummer. Eleverne talte og vejede knoldene fra de enkelte toppe. Til sidst
lavede vi et diagram på baggrund af tallene.
Til denne side er vedhæftet en række
opgaver, som du ikke finder andre steder på hjemmesiden. Idéerne kom,
efterhånden som vi fulgte børnene og kartoflerne i marken.
·
Kartoffeloptagning
·
Hvor mange kartofler på hver top
·
Gæt antal kartofler
·
Gæt kartoflens vægt
·
Lav dine egne regnestykker
·
Rækkefølge – vægt
·
Rækkefølge – længde
·
Flademål
·
Hvordan har kartoflen det bedst
·
Vendespil
Ulla Hedegaard og 2. b.
